3 клас


Учим английский он-лайн:


https://www.youtube.com/watch?v=3wHQy-J0tBA  :если вы все сделали и есть время для саморазвития


26 мая

Контроль говорения

22 мая

Повторение .Время историй.
учебник стр.146-147.

19 мая   

Контроль письма




15 мая

Повторение лексико-граматического материала, подготовка к контролю письма.

12 мая

Контроль чтения

Контроль аудирования   по ссылке   https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=765926

5 мая

тема Летние каникулы. 


Списать, вставленные слова подчеркнуть, фото и чтение в вайбер.


28 апреля

тема Летние каникулы.

видеокомментарий   по ссылке.

Если нужно скинуть в группе, пишите.

Д/з: словарик заполнить, 6 вопросов и  краткие ответы на них устно, 4 вопроса и ответы на них письменно.

24 апреля

тема Любимое время года

видеокомментарий  в вайбер-группе  и по ссылке

21 апреля

тема Пасха

 Посмотрите видеокомментарий по ссылке



Сегодня,  после просмотра видеокомментария,  отправить чтение и перевод первого упражнения и фото : цифра-слово к третьему упражнению.


Посмотрите видеокомментарий по ссылке





На пятницу 24 апреля фото: цифра - слово и чтение упражения 7.

17 апреля

тема Пасха


новые слова к странице 118- записать  в словарик









great holiday [greı t] великий праздник
give - gave          давать – давал(и)
sing-sang           петь –пел(и)
gave thanks - благодарили
coloured [´kʌləd] крашеные
celebrate [´selıbreıt ] праздновать

 Если хотите   послушать  комментарий учителя, перейдите по ссылке:

https://drive.google.com/open?id=1JpdBkLdrQRPCw1jK17Ke-YYYsX4ijbWm
Д/з : упражнение  2 стр.118, 3 стр.119  (прочитать и дать оценку :верно-true [tru] /  неверно-false [fɒls] , записать в тетрадь только правдивые предложения.


14 апреля    Времена года  и погода.

  ( новая тема в словарике)

учебник стр.108 упражнение 1

 Даю перевод новых слов(в словарь записать)   и предложений с ними (не пишем в словарь):
 погода, прекрасная погода, плохая погода    Какая погода сегодня? (в словарик)  Погода прекрасная. Я не люблю дождливую погоду.  
светить/сиять: Посмотри:солнце светит. Когда погода прекрасная, солнце светит в небе- sky [skaı].
оставаться: оставаться дома, оставаться в школе. Я обычно остаюсь дома в субботу. Мой друг обычно остается в школе после занятий.
wet –сырой, сыро

учебник стр.111 упражнение 3
year - год
season- время года
autumn -осень
fall-осень(у американцев)
often -часто
month- месяц

страница 110: название месяцев  слушать  (не писать в словарь)

 Д/з: стр.108 Письмо Билла звуковым файлом прислать. (больше ничего).

 Следующее задание  будет в пятницу.






стр.108 Письмо Билла звуковым файлом на пятницу прислать.
       файл будет в группе


10 апреля   Як ти провів вчорашній день.

учебник стр.104 упражнение 3 делаем вместе со мной (видео в группе)

Практикуемся комментировать прошедшие события и задавать вопросы.(видео в группе)


7 апреля    Як ти провів вчорашній день.

Потрудились очень хорошо.   Молодцы !А  теперь попробуйте проверить себя.Перейдите по ссылке                               Прошедшее простое времяВ пропусках наберите форму прошедшего времени тех глаголов, которые даны в скобках. В конце нажмите на галочку сбоку внизу, чтобы проверить свою работу. Зеленым цветом будут обозначены правильно написанные слова. Сфотографируйте экран компа или сделайте скриншот на телефоне и пришлите свою работу. 



3 апреля      Чим ми вчора займалися.

Вы узнали, как ведут себя правильные и неправильные глаголы, когда попадают в места, где действуют законы прошедшего времени, рядом со словами yesterday, last week, two days ago.

Давайте закрепим эти наши представления .
учебник стр. 103 задание 4.  Прочитайте,  что Ник планировал себе на день.  Все планы он выполнил. Как прошел его день вчера?
Слова для справок:
music CDs –музыкальные диски
camera - фотоаппарат
decorations - украшения
 decorate –украшать 

Напишите 6 предложений  по образцу в книге. Не забывайте о правильных и неправильных глаголах      Неправильные глаголы

Любознательные дети задают много вопросов. Когда вы встретитесь в школе после карантина, будете распрашивать друг друга , как проводили время на карантине.(в прошлом )

 Чтобы сделать это по-английски , нужно соблюдать строгий обратный порядок для вопроса: вспомогательный глагол did нужно ставить после вопросительных слов перед подлежащим    👦\👧  Порядок слов в вопросах




Представьте, как вы будете общаться на уроке английского языка.

 Придумайте           свои вопросы по шаблону таблицы на странице103 задание 5.

Отдохните.  

упражнение 6:  А тепер напишите 6 вопросов Нику, чобы уточнить что-то  о его дне вчера.        Не нарушайте правило о порядке слов в вопросах.
 фото присылайте во вторник на урок по расписанию.
31 марта   Згадуємо минулі вихідні.
Выполняя д/з на сегодня, вы закрепили правило образования утвердительных и отрицательных предложений с неправильными глаголами.Очень важно помнить, что в отрицательных и вопросительных предложениях глаголы теряют свою вторую форму и стоят в начальной первой форме.

Сегодня мы учим следующую группу неправильных глаголов учебник стр.101 (в таблице перевод синим цветом в последнем столбике)

Очень внимательно и старательно поучите чтение этих слов вместе со мной  по таблице     Неправильные глаголы

файл в группе..
После этого открываем учебник на стр.101. слушаем звуковой файл, читаем сами. переводим, используя слова для справок :
letters -  письма
winds   -ветра
blow out  -надувать
library[´laıbrərı] библиотека
fresh- свежие
at the market -на рынке
ago -тому назад
suit  -костюм
travelled -путешествовал
things- вещи
a paper house- домик из бумаги

Когда вам самим понравится,  как вы читаете,  откройте Вайбер, нажмите микрофончик, прочитайте и переведите для меня.Отпустите микрофончик, я сразу получу ваше звуковое сообщение.
Убедившись, что с чтением вы справились,   отправлю задание в группе письменное.
Приступать к выполнению письменного задания, не подготовившись устно,                неправильно.

24 марта     Чим ти займався на вихідних. 

Перейдите по ссылке и ознакомтесь с информацией       Неправильные глаголы

Поработайте с учебником стр.98 и аудиофайлом (Viber)

Выполните упражнения по печатной тетради стр. 53   , используя     ссылку

Фото выполненного задания присылайте в группу  в Viber



Немає коментарів:

Дописати коментар

Підписатися на: Дописи (Atom)